Merci d’adresser vos candidatures (CV + lettre de motivation) à accueil-sessad@t21morbihan.fr ou par courrier au 40 rue de la Pérouse, 56000 VANNES.

Le SESSAD est à la recherche active de :

UN (E) MEDECIN (H/F)

A temps partiel (20% ou 30%) pour interventions auprès de 37 enfants et adolescents de o à 20 ans porteurs de déficience intellectuelle légère à moyenne.
Poste à pourvoir immédiatement, basé sur Vannes mais nécessitant des déplacements entre les deux sites.

Lieux de travail :

• Locaux du SESSAD
• Etablissements scolaires
• Domicile

Profil de poste :

• Responsable du suivi médical des usagers – a minima une visite annuelle.
• Conseille et oriente vers des consultations médicales spécialisées si nécessaire.
• Coordonne la stratégie thérapeutique dans projet d’accompagnement et prescrit les accompagnements paramédicaux du SESSAD et ainsi que les transports nécessaires.
• Assure un travail de guidance parentale.
• Accompagne l’équipe des professionnels du SESSAD et des libéraux associés dans la mise en œuvre des projets individuels des usagers.
• Aide pour les démarches sociales (MDA : certificats pour renouvellement SESSAD, demande d’AVS, changement d’orientation).
• Développe et anime un réseau de partenaires médicaux et paramédicaux (médecins des hôpitaux, médecins traitants des usagers).
• Participe à un travail de réflexion avec les parents organisé par le service.

Permis de conduire exigé.

UN(E) ORTHOPHONISTE (H/F)

A temps partiel (50%) pour interventions auprès d’enfants et adolescents de o à 20 ans porteurs de déficience intellectuelle légère à moyenne.
Poste à pourvoir immédiatement et basé à Hennebont (56).

Lieux de travail :

• Etablissements scolaires
• Locaux du SESSAD
• Domicile

Profil de poste :

• Accompagne les parents dans la stimulation précoce du langage.
• Engage les rééducations adéquates, de façon individuelle ou collective.
• Réalise des bilans dans le cadre des admissions ou de l’évaluation des projets individualisés.
• Rédige des comptes rendus de séances.
• Travaille en partenariat avec les familles, les enseignants…
• Restitue l’action engagée dans le cadre des bilans et synthèses (SESSAD, Parents, MDA, Ecoles…).
• Participe aux réunions internes et externes.
• Echange avec d’autres orthophonistes accompagnant des enfants du SESSAD.
• Développe un réseau de partenariat et peut représenter le service auprès de certains partenaires techniques.
• Peut aussi parfois avoir le rôle de référent si enfant non encore scolarisé.
• S’inscrit dans une démarche de formation régulière.
• Veille scientifique.

Connaissances en Makaton seraient un plus.

Permis de conduire exigé.

Statut non cadre.